作者:杨敏情境情感审美意识审美品格
摘要:小学生如果从小就养成了良好的审美习惯,久而久之就会形成一定的审美能力,有了一定的审美能力,就有了一定的想象力、观察力、创造力,对中小学生今后学习、生活有着十分重要的作用。在小学品德课堂教学中,教师应该巧妙创设教学情境,提高学生的审美素养。
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