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小学思想品德教育中如何贯穿“三个层面”的教育

作者:张桂成小学思想品德教育教学三个层次有机结合

摘要:小学思品教师在教学时,要特别重视两点:重视生活,品德教育源于生活,服务于生活;重视活动,通过让孩子们参加丰富多彩的活动,达到教育的目的。在课堂教学中,作者总结小学品德教育教学要从三个层面有效开展:孩子们的观察层面、模仿层面和社会实践层面。

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