作者：肖艳军学术反思数学教学教学实践活动教学经验教学规律引导学生数学成绩教师授课
摘要：作为拥有20年教龄的老师，对多年自己在数学中的教学经验不进行反思是不可能的。何谓反思？反思，就是凭借自己发现的教学规律从而发现问题，更好地引导学生学习，并取得好的数学成绩。也是指教师授课之后，有意识、有目的地对自己的教学行为进行系统的回顾与分析，以便发现并寻找出自己在教学实践中的优点与不足，经过深刻、反复地思考与归纳，从而提升到一定高度的理论性思维活动，为以后更有效地开展教学实践活动提供第一手感性素材和理性指导。
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