作者：张焕荣早期教育婴幼儿家长认知水平
摘要：为了深入研究河北省0-3岁婴幼儿家长早期教育认知水平现状，研究者采用问卷法对河北省地区0-3岁婴幼儿家长进行调查，发现广泛存在婴幼儿家长对早期教育认知水平不一的现状。要改变这一现状，需加大早期教育知识宣传、创设良好的早期教育环境、提高家长自身教育素质，从而促进幼儿更好地健康成长。
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