作者：王玉春语文阅读教学小学高年级经验思想品德教育阅读方法应用信息阅读量学会
摘要：1.小学高年级阅读教学应当担负的任务 1.1使学生受到思想品德教育和美的熏陶，做有道德、有文化、有品位的人。 要求：阅读教学要有较大的阅读量。要通过精读，学会朗读、默读，掌握基本的阅读方法；通过略读，粗知大意；通过浏览，学会迅速获取有用信息，学会根据需要加工、应用信息，学会理解地读、批判地读、欣赏地读。有了一定阅读量的积累，有了阅读方法的积淀，便会形成较强的能力，养成良好的习惯。
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