作者：高春梅图示理论大学英语阅读大学英语教学
摘要：阅读是大学英语教学中重要的一个技能。本文介绍了图示理论的意义，从图示理论的角度探讨了图示理论对大学英语阅读的启示．从语言图示、内容图示、形式图示三个视角分析了图示理论在英语阅读中的重要性，指出了大学英语教师应重视学习者的图示建构和应用。更好地提高英语阅读教学水平。期望能帮助大学英语教师改变传统的阅读教学观念，并为大学英语阅读教学带来新的思路和方法。
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