作者：储国琴人格魅力课堂角色教学评价教学思路学习状态
摘要：和谐是一种能让人身心愉悦的平衡状态，和谐的教学氛围能最大限度地激发学生的学习兴趣，同时有助于教师教育的创造性发挥，从而水到渠成地实现各项教学目标。和谐的课堂氛围是由教师主导的，教师可通过增强自身的人格魅力、明确在课堂上的角色、对学生的评价达到公正和激励等措施营造。
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