作者：朱登英高三生物复习课有效性
摘要：提高高三生物复习课有效性,任课教师要从以下方面入手：培养学生叙述生理过程的能力;指导学生进行异同比较并加强学科内综合;注重基础知识体系的重组,并建立学科知识网络;重视习题选用,优化讲评效果。
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