作者：孙剑班主任管理公关艺术主题班会课班干部教育模式报告形式日常学习生活勤学好问批评和自我批评野火烧不尽
摘要：接班班级一般都存在不同程度的问题,比如纪律比较涣散,学风较差,班上后进生多,成绩两极分化、对教师不太尊敬,等等。对这样的班级如何管理确实是值得研究的一个课题。中途接班的班主任都有一个良好的愿望,即希望改变原来的落后面貌,或在原来的基础上更上一层楼。要达到这个目的,新班主任除了进行科学的班级管理之外,还要培养良好的公关艺术,正确处理好周围的各种关系。其实接班班主任有一个德育工作的宗旨,那就是：要做一个快乐高效的班主任。
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