作者：陈敬红写字教学郭沫若先生身心特征审美意识使人独体字田字格分析字形偏旁部首一只手
摘要：写字是一项重要的语文基本功,针对小学生的身心特征来说,写字教学不仅可以巩固写字,更有助于更好地完成各科作业,为将来的学习工作打下基础。长期认真写字,可以陶冶情操,强化审美意识,养成良好习惯,提高文化素养。
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