作者：岳洪丽文化渗透社会文化能力性的实质适合性语法性得体性实际操作性文化知识西方国家单位收入
摘要：英语是一门学科,更是一种语言,英语作为语言,其教学最终就是为了交际。学习英语,单学词语、词汇、语法是不够的,还得学会怎么使用它,也就是获得语言交际能力。交际能力有四个重要参数——语法性、适合性、得体性和实际操作性,其中适合性和得体性的实质就是语言使用者的社会文化能力。语言和文化是互相影响、互为补充、互为依附的。语言是文化载体,又是文化的组成部分。它是文化的表现形式,同时是文化的产物。在实际中，如果交际双方不注意彼此的文化差异，则交际时必然会产生交叉误解，英语教学中渗透文化教育是迫切的、必要的。
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