作者：金艳梅生活化教学教学活动教学观数量关系现实生活二元一次方程组变式预设目标解题过程乙第
摘要：数学来源于生活,数学教学就是数学与生活实际相联系的过程。正如陶行知所说：＂知识来源于生活,重视从学生的生活经验和已有的知识中去学习和理解,掌握知识。＂因此在教学活动中,紧密联系学生的生活和他们熟悉的生活实际阐述的科学知识,引导他们了解数学知识在实际生活中的重要作用,是十分必要的。为了让数学更贴近生活,加深学生的理解,我在实际教学中积累了以下经验。
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