作者：梁曦课堂教学教学媒体课题背景新课程改革学习过程兴味盎然小学语文教师凡卡自身参与心理环境
摘要：培养学生的创新思维是新课程改革的目标之一。创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最主动、最富有生命力的,也是推进素质教育的核心。小学语文作为基础教育中的一门重要学科,理应把创新能力的培养列为教学活动的重要目标,认真加以实施。在新课程理念下,语文课堂教学中如何落实创新教育,笔者结合自身参与课改的五年实践,谈谈具体做法,以求教于同仁。
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