作者：张敏学习过程课堂教学自主学习思考时间表达时间古诗词组字整体感知课程标准课堂情境
摘要：《语文课程标准》中指出学生是语文学习的主人,教师是学生学习活动的组织者和引导者,课堂是学生学习、活动、发展的重要场所。然而,回顾十几年的课堂教学,我觉得自己在语文教学上花了很多工夫,可是学生就是不领情,表现在：学生课堂上经常走神,兴趣不浓,偶尔还有搞小动作的。那么,怎样提高学生的学习兴趣,上好一堂语文课,让学生真正成为语文课堂的主人呢？我认为应从以下方面做起。
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