作者：舒晓娅职业教育行动导向专业能力方法能力社会能力
摘要：为使德国职业教育培养的学生更适应现代企业的要求,德国政府提出了三种能力培养观念,培养学生专业能力、方法能力、社会能力,并把这三种能力视为同等重要。为实现这三种能力培养,提出＂行动导向＂的教学思想或教学原则。本文阐释了＂行动导向＂教学法的具体内容及对＂行动导向＂教学法的思考。
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