作者：詹志琴化学学习兴趣教学规律学习需求教育信息化
摘要：本文探讨了提高高中生化学学习兴趣的一般方法。作者认为,教师要及时了解学生的学习需求,及时解决他们存在的学习问题;同时,要遵循教学规律,也就是要把教育学中的教学规律和化学课程结合起来,形成自己的思想;最后,因为教育的信息化,教师还必须熟练掌握教学技术,以便为课堂教学服务。
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