例谈初中班主任如何对待“问题”学生

作者：郑海宾初中班人格魅力影响任课老师教育理念心理障碍班集体中更以情感人放下架子

摘要：记得我有一回上课,刚讲完,转身在黑板上板书时,课堂上突然响起短暂而响亮的口哨声,我急转身大声质问：＂谁干的？站起来!＂教室里鸦雀无声,学生都不约而同地朝教室右后方望去。然而,没有人敢站起来承认。全班同学的目光又回过来盯着我,看我如何处理。＂自己做错了事,就应大胆承认＂,我继续呵斥道。然而,教室里还是一阵沉默。

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