作者：袁泽军作文课小学生作文不知道写作素材作文要求作文内容选材范围写作方法语言文字课堂教学
摘要：教过语文的老师可能都遇到过这种情况,一到作文课,学生就叫苦不迭,抓头挠脑,眼望黑板,咬笔杆,一整天也写不出一篇作文,学生不知道该怎么写,没什么可写,最后为了应付老师东拼西凑,敷衍成篇。学生作文水平的高低与教师的指导有直接关系,一棵小树要想长成枝繁叶茂的参天大树,离不开园丁的修剪;一盆花要想开出美丽的花朵需要给它施肥、浇水。要想学生写出好的作文同样离不开教师指导。指导作文的方法很多,下面我根据经验谈谈看法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
