作者：倪瑞文高中数学思维敏捷性应变能力学生
摘要：高中数学经常会应用“运动”的观点解决问题。这一思想对学生的思维敏捷性及应变能力提出了很高的要求．很多学生解决这类问题总会感觉困难．笔者对以下涉及“动”与“定”的三类问题做了思考，现将思考奉呈各位，敬请指正．
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