作者：吴浩世界史教学专业兴趣培养方法
摘要：由于高中历史教育的局限和时空差异的存在，高校历史专业学生对历史学的兴趣主要集中于中国史。世界史教师在教学中通过生动活泼的语言表达、开放式课堂互动等授课技巧，充分利用多媒体技术，对学生实施个性化的引导与启发．采用将历史与现实紧密结合等方式可以有效培养学生对世界史的专业兴趣。
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