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小学语文家庭作业分层布置的尝试

作者:安瑞娟家庭作业作业布置小学语文学习困难存在差异布置作业学生挑战性

摘要:每个学生进校前都不是一张白纸,他们在智力、情感、道德等方面存在差异,教师须正视且尊重这些差异,在家庭作业布置方面同样如此。纵观现在教师布置的作业,几乎都是“一刀切”。全班几十个学生做着同样的作业,学习好的学生可以轻而易举地完成。常常觉得作业缺乏挑战性,而学习困难的学生由于其接受信息的能力较弱,面对大量作业常常无从下手,为了应付老师。通常草草应付,更有甚者,抄袭别人的作业或者请家长代劳。下面我就分层布置作业谈谈看法。

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