作者：张敏职业学校校本教材职业教育编写体例
摘要：本文结合我国职业学校校本教材编写人员安排．阐述编写职业学校校本教材的重要性及对教师发展的意义，希望使更多教育工作者加入到编写职业学校校本教材的行列中。
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