作者：金黎明; 权春善; 许永斌; 候熙彦协同创新产学研结合研究生培养模式
摘要：本文结合大连民族学院专业学位研究生培养工作的实际，从加强“双导师”制度建设、加强企业实践环节建设、积极争取政府支持、通过系列创新活动提高研究生的创新素质四个方面，探讨构建产学研协同创新的专业学位研究生培养模式的方法。
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