作者：於国慧行为引导教学法传统教学法角的概念推广
摘要：行为引导教学法是一种以学生为主体、以能力为本位的新的教学理念和模式，在中职数学教学中具有很好的应用效果，能极大地提升学生的智能水平，培养学生的社会能力。传统的数学教学方法，是教师讲、学生听，完全是“填鸭式”教学法，忽视了学生在教学中的主体作用和个性发展，制约了职业人才的培养质量，导致学生厌学、怕学，只要一上数学课就失去积极性，学生或皱眉叹气，或目光呆滞，或瞌睡打盹。作者在《角的概念推广》教学中尝试了行为引导教学，受益匪浅。
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