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高中生物教学中差异教学策略的应用

作者:姜焘生物教学差异教学差异教学策略

摘要:目前许多学校的课堂教学中仍然存在忽视学生差异,使学生的个性得不到充分发展,学习成绩得不到有效改善等问题。差异教学正是立足学生差异,满足学生个别需要的一种教学方式,作者通过提出一些可行性的教学策略,力图为解决上述问题提供一定参考。

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考试周刊

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