作者：孔玲然档案袋课堂评价初中英语教学应用
摘要：随着新课程标准的出台,我国教学思想与教学方法都得到改革。作为衡量学生学习质量的课堂评价标准,自然应当进行更新。近年来,课堂评价方法不断出新,档案袋评价就是众多评价方法中的一种。将档案袋评价方法应用于初中英语教学,教师可以更客观地了解学生的英语学习,更准确地把握学生的进步,实现学生的全面发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536294 评论 49
人气 400413 评论 51
人气 383402 评论 44
人气 362729 评论 56
