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论初三思想品德教学中人文关怀的渗透

作者:周小芬罗森塔尔效应思想品德教学人文关怀人际关系紧张皮格马利翁效应第一课理想教育失误原因苏人生活情境

摘要:中考竞争激烈,如何调节压力,化压力为学习动力,是摆在学生面前的重要课题,当青春期遇到考试季,一旦处理不当,学生内心叛逆、矛盾的情绪会全面爆发,表现为学业成绩下降、人际关系紧张,严重影响身心健康发展。这时,教师对学生的人文关怀显得尤其重要。信任——教育先于教学。充分利用开学第一课建立信任关系。

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考试周刊

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