HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

体育教师在教学环节中如何安排学生身体素质练习

作者:钟德建身体素质教学环节体育课程目标体能训练体育教学技能教学影响技术体育与健康运动负荷课程标准

摘要:新课程标准指出:"通过课程的学习,学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能。"运动技能的学习是体育教学的重要任务,也是实现体育课程目标的重要途径和载体。技能教学中的身体素质练习尤其是和技能学习相关联的素质的教学安排要科学考虑练习完素质还不能影响技能和技术的学习,这就需要教师精心考虑。如安排在学习技术前可能由于体能等因素而影响技术的学习,而安排在技术学习之后,有些技术的学习是需要有一定的素质做基础的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情