作者：齐艳红信息传递教师语言语言修养语言表达能力表达艺术审美价值教育教学效果道德意义语言基础知识朗读技巧
摘要：1.严于律己,做出表率1.1语言文雅,亲切自然。教学过程是信息传递的过程,而信息传递的主要载体是教师的语言。教师语言品质的优劣,口头语言表达能力的强弱,直接影响教育教学效果的强弱。这就要求每位教师必须加强语言修养,锤炼教学语言,提高语言表达艺术。1.2仪表端庄,格调高雅。教师的仪表最直接地反映教师的道德面貌和审美情趣,对学生有重要的道德意义和审美价值。
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