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融合有度,“品”出智慧——以《科技创造新生活》例谈品德课程与信息技术的有效整合

作者:朱丹信息技术品德课堂教学品德课教学品德课程科技创造教学手段品德与社会学习进程以声有度

摘要:随着社会的发展进步,品德与社会教学中培养学生创新意识和实践能力的目标要求与教学手段的陈旧形成了明显反差,随着教育技术现代化和教育改革深入开展,信息技术普遍应用于教学实践,为品德课教学注入了新的活力,找到了一条提高课堂教学效率的好途径。

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考试周刊

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