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回归小学生作文的个性

作者:管秀荣小学生作文小学语文课程自我需求作文课自我表达训练目标凡卡挑山工想象作文语言文字

摘要:《小学语文课程标准》的习作训练目标指出:“懂得写作为了自我表达和与人交流。”此意即学生通过教师的正确引导.将习作训练变外在任务为内在的自我需求,充分行使自己的主动权,表现自己的个性和特点。作文教学中教师必须创造条件,拓宽训练时空,为学生个性的发展提供广阔的智力背景.使学生的个性在作文中得到回归和超越。

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