作者：陈惠兰学习困难学生智力因素学习信心学习方法复习效果大处着眼生主划分类型行为习惯于非
摘要：又是一年高考复习季,高三老师最头疼的问题是如何帮助学困生安然走过一轮复习,并在复习中增强复习效果和高考应试信心,提升高考成绩。
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