作者：王辉文学泰斗乐学苏教版塞特凯达斯瀑布师生关系知识形象化实践证明公仪休课堂情境课本剧
摘要：教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”文学泰斗托尔斯泰说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”可见激发学生学习兴趣是何等重要。实践证明．当对语文学习产生浓厚的兴趣时，随之就会产生强烈的求知欲望。学生就变得愿学、爱学、乐学语文。那么，在语文教学中如何激发学生的学习兴趣呢？
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