作者:朱婉青青年教师保育员支点利用意识保育工作
摘要:长期以来,幼儿园的工作重心以教学为主,“80后”、“90后”后作为特别的一代,已经走进幼儿园,正在逐步成为青年老师的主力军。她们习惯性地认为,保育应该是保育员阿姨的事,只是“擦桌扫地”的简单工作。在她们的脑海中,对自己从事的教育工作充满期待,对工作的整体性缺少全面认识,对保育工作的宽度、广度及重要性、保育工作的琐碎没有足够认识,没有做相应的必要的物质和心理准备。这种“重教轻保”观念直接影响教师的保教行为,成为保健管理的一个障碍。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社