作者：李凡信息技术课程教学探索高中信息技术学科接受能力学习经验学习条件个人兴趣
摘要：高中信息技术学科中，由于学生以往学习经验、学习条件不同，个人兴趣、学习态度有差异等原因，往往导致学生起点差异较大、能力差别明显。在新知识学习过程中有的同学接受能力较强，有的则较弱，而且每个学生都有具体的学习需要、兴趣和发展方向。
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