作者：俞梅芳语文课堂教学生命语文学习陶冶情感精神家园语言感知情感氛围学生
摘要：语文课堂应该是学生陶冶情感、润泽灵魂的美好天地。每一位教师都应该和学生共同构建起我们共有的精神家园，将对语言感知、欣赏、运用的培养渗透到一种积极、愉悦的情感氛围中，让每一位学生都能感受到来自语文学习中的归属感和幸福感。因此，语文课堂教学中的激“情”艺术尤为重要。在语文学习的激情过程中，我们要做好以下转变。
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