作者：邱宏学习委员行为规范带头作用班级老师同学榜样
摘要：一、案例背景绝大多数老师的心中可能都有这样一种共识，能够担任班级学习委员的同学，应该是班级中的精英，她不仅应该在学习上出类拔萃，而且在行为规范上应该循规蹈矩，一定会是老师的得力助手，班级同学学习的榜样。老师一定会把她树为典型，在班级起到模范带头作用，可我班这位学习委员却有些与众不同，甚至有些“叛逆”。
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