作者：赵兵体育教学目标分项教学初中应用学生需要学习内容教学方法硬件设备
摘要：体育和育心作为体育教学的重要内容，随着新课标的实施，初中体育教学进入一个新的阶段，体育教学从原始的生物观开始向品质、意志、智力及思想转变。体育分项教学作为近年来兴起的教学方法，老师应根据体育教学目标、硬件设备、学生需要等具体情况，为学生提供多种学习内容，以激发学生的学习爱好、兴趣；在自主选项的过程中通过突破传统班级授课的形式，生成全新的教学体系，以保障教学质量与效率。
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