小议高效课堂建设中的“效率”与“灵魂”

作者：杨成预设生成学法指导课堂管理评价体系

摘要：高效课堂在＂人本＂框架下建构教学关系和师生关系,其中,＂效＂很重要,既指教师指导学生的高效率,又指学生课堂学习的高效益。只有在教师指导下的高效率学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。高效课堂的灵魂是＂相信学生、解放学生、发展学生＂,目的是让学生获取更多知识,锻造各方面能力,养成良好习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社