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信息技术微课教学初探

作者:姚艳信息技术课程动画教学基础知识应用信息合作学习日常生活flash设计背景

摘要:一、教学设计背景 信息技术作为素质教育的重要手段,目标是通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。在动画教学中,不难发现尽管教师将flash的基础知识、操作技能全部传授给学生,学生对于教师的任务也能很好地完成,但是日常生活中却不能将所学知识灵活地运用在自己的创作中。针对这样的情况,在日常教学过程中,我们不仅要教会学生信息技术的知识,还要教会他们应用所学动画的知识技能展现自己的奇思妙想和发明创造。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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