作者：汤毅语文能力训练编写质量学案讲练结合学习过程提前介入学习流程学习效果
摘要：语文导学案的最大特点是“导学合一、讲练结合”。优秀的导学案可以提前介入学习过程，优化课堂学习流程；可以巩固课堂学习效果，提高课堂学习质量；可以加强语文能力训练，强化语文能力。如何编写出贯彻课标意图、体现课程意识、符合学习规律的高质量的导学案？可根据“导”和“学”不同的要求，做出相应改进。
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