作者：姜永数学解题教学整体思维中学生数学思维能力数学学习过程培养初中数学思想方法
摘要：在数学学习过程中，学生不仅要掌握数学知识还要发展数学思维能力，运用数学思想方法完成数学问题的解答。数学本身就是一种锻炼思维能力的手段，在数学学习中学生习惯了“化整为零”的思维方式，认为将整个问题进行分解、再进行分析、理解，就会降低解题难度，这种方式对于部分题目来说是适用的。但在浩如烟海的数学领域里，其题目的种类繁多、思维的方式也是变化多端的，绝对不可能只用一种数学思维解决问题。
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