作者：王秀英大学生英语阅读障碍教学干预
摘要：大学英语阅读方面的障碍主要体现在词汇量有限、语法语义理解不到位、语感不准确、阅读态度不端正、逻辑推理能力差及文化背景不了解等方面。为此，教师要做好教学干预，强化词汇积累，拓展阅读领域；注重对语法及语义的培训；重视语感；改变不好的阅读习惯；关注对逻辑推理能力的训练；了解不同区域文化的背景。
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