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浅析如何实现小学语文课堂教学的“简约化”

作者:朱素林小学语文教学目标教学内容教学过程

摘要:当前小学语文教学课堂的"简约化",说的是授课教师在语文教学过程中所用的语言不要过于形式化,摒弃不必要的条条框框,尽可能地在课堂教学中发挥教师的主导作用,使学生在轻松的氛围中愉悦地学习,真正学到知识。

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考试周刊

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