作者：杨江琴英语口语交际口语交际教学语言学习学习语言英文歌曲交际水平输出过程语言知识交际形式英语素质
摘要：语言学习的最终目的是交际,自新课改把＂听听说说＂改为＂口语交际＂后,＂说＂成为英语教学中不容忽视的一个重要环节。但是,对于农村的多数学生来说,其口语交际能力较弱,学生不会说或不愿说,导致英语教学课堂冷场,老师唱独角戏的局面时有发生,这种结果多数是因为在长期英语教学中,教育教学者忽视了对学生口语交际能力的培养。
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