作者:赵业飞多媒体设备可视度多媒体课件多媒体技术动画演示课堂气氛错误操作仿真实验室课堂容量多媒体演示
摘要:随着科技不断进步,现在多媒体设备已经成为每个教室的标配。利用多媒体可以更好地激发与保持学生的学习兴趣。多媒体的运用,为物理学科的教学注入了新的活力,使得一些较难操作的实验、较难理解的概念能通过多媒体进行展示,优化了课堂教学效果。但是,常规教学也有其特点和优点,有着多媒体教学不可替代的作用。下面笔者就多媒体在物理教学中的运用谈谈自己的做法与见解。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社