作者：张超群自主订正小组交流释疑导学互考互评
摘要：作者通过自身的小学数学评研课的课堂实践,探索出孩子们喜欢的新课堂模式——快乐评研＂四重奏＂,既带给他们学习的快乐,又培养他们的纠错能力。本文对如何上好小学数学评研课有一定的启发意义。
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