作者：秦玲有效激趣夯实基础合理选材普及知识创设环境
摘要：在英语听说读写四种能力中，听说能力强调的是语言的沟通与交流，读写能力则强调语言的阅读与写作。对于语言学科教学而言，学习语言的最终目的是掌握语言，并将其运用到日常交际中，听懂对方的话是语言交际的基础，也是开始。由此可见，培养和提高初中生的英语听力能力至关重要。作者主要根据自身教学实践，从五个方面入手，探究初中英语听力有效教学的策略。
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