作者：周海燕学习能力培养数学学习能力小学生课堂观察素质教育脑力劳动学习效果学习状况
摘要：从素质教育而言，培养和提高学生的各种能力是核心内容之一。培养小学生的数学学习能力对于孩子来讲是至关重要的事情，学习能力不是单一的脑力劳动，很多时候是脑、眼、手、耳、鼻的共同作用。通过笔者所带的四年级（2）班和（3）班的学生的学习状况和学习效果，可以发现以下现象。
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