作者：王兴福物理实验课程温馨教学平台实践探索
摘要：为了解决大学物理实验课程教学中存在的问题，提高教学质量，培养学生科学实验能力，利用微信公众号，建立了实验教学微信平台。通过该公众平台，及时实验中心通知和教学指导信息，积极与学生互动交流，实现了课堂教学的有效延伸，有效提高了学生实验学习的兴趣，教学效果显著增强。通过该公众号后台数据的科学分析，帮助教师完善实验教学实践活动，教学业务水平得到提升。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
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